小洋蔥的小學生活已經過了1.5個月...這陣子已經沒什麼時間可以悠哉上網....

為了讓小洋蔥好好完成學校作業...做家事的時間做了很大的調整....

 

早上除了陪豬豬看書..說故事...我會和豬豬一起完成洗衣折衣或打掃家裡..

小洋蔥午睡的時候...我就抓緊時間..開始準備晚餐的食材..

 

小洋蔥午睡起床後..如果我還在準備食材...小洋蔥就會先自己寫作業...

等我忙完了...我再進書房檢查他的作業..有需要修改的..就在這個時間修改...

如果改不完..就只好吃完晚餐繼續了....

 

說真的...這一個半月來...我們母子倆經常為了修改而起爭執..

主要是他寫的字歪七扭八...該直的寫歪或寫彎..或是比例不對...

要他修改..他就會態度很差的頂嘴..不肯修改...

因為這樣的態度...讓我得一直不斷的糾正他..

 

這個年紀的他..好像懂了許多事...但也不懂很多事...

他覺得自己學會注音符號很厲害...但他不知道...

自己不會的東西還很多...所以非常驕傲自滿...為了挫挫他的銳氣...

一方面也訓練他要對自己的作業負責..用認真的態度完成作業...

所以我卯起來盯著他寫作業....

 

不知道過程的朋友...看到小洋蔥完成的作業...

又知道我有要求小洋蔥把作業擦掉重寫..就會說...

"非常工整根本不需要修改...也不要做這個動作....那是非常禁忌....

它潛在的意義是妳否定了他的做為..."或是...."只要沒很誇張⋯就放過關吧⋯

孩子面對橡皮擦父母..有機會消磨學習動力..拿起橡皮擦時要考慮一下喔.."

 

雖然朋友們是出於好意的關心...但我還是想解釋一下...

要求小洋蔥把作業擦掉重寫...是因為想讓他學習--達到老師的要求....

 

我是看得比較遠...以後他出社會去工作...老闆也許會要求他要修改...

這個時候..他的態度應該要良好..而且要改到老闆滿意...才能繼續工作下去...

 

沒有人喜歡被要求修改..但他的年紀還這麼小..應該要禁得起被要求修改..

而不是自以為自己已經做得很好...不需要修改..不趁此時訓練他...

以後老闆要他修改...就跟老闆嗆聲...或是辭職走人..這不是我想看到的態度...

 

再來是...因為小洋蔥開學前..真的沒有寫過幾個注音符號..

書寫對他來說是非常陌生的....開學前一個月的特訓...主要是訓練聽..說...讀...

我沒有訓練他寫的部分...所以每天老師出的作業...就是訓練他的機會...

我希望藉著老師出的作業...短時間密集訓練..也因此...這段時間特別的辛苦...

 

有趣的是...小洋蔥每天邊哭...邊頂嘴...邊抱怨...邊改...

等到作業真的完成的那一刻...他總是笑得很開心...

看著經過努力修改後完成的作業...他非常滿意...也很有成就感...

 

學寫字的過程其實有點像學開車..剛開始教練會教你..左邊打幾圈..右邊打幾圈...

開一段時間..感覺抓到了...就不用刻意數打幾圈了...寫字也是..

剛開始就是一筆一畫寫清楚...該直的直..該彎的彎..該大的大..該小的小...

寫久了..抓到平衡..自然就會寫得很好...

 

看很多人都說..不要自己盯小孩的作業..盯到後來..會把親子感情給賠了進去...

最好是交給專業的來...像是...安親班...課後輔導班...等等....

 

這一個多月的觀察...我覺得不會賠上親子關係...因為我不是很在意他的成績...

我只在意..他有沒有認真的完成每一項老師交代給他的作業..和他學會了沒....

 

雖然我們對峙的過程非常的辛苦..但就僅止於寫作業的時候...

作業寫完後...小洋蔥依舊愛跟我撒嬌..跟我聊天..要我抱他..我也會主動抱他..

 

在旁邊盯他寫作業有一個好處...就是很容易查覺他的癥結點在哪裡...

但這需要很大的耐心..也需要持之以恆..我是抱持著..陪著他一起學習...

我也會有成長的態度去盯作業的....因為我是他的媽媽...我最了解他..

我非常想了解他的學習狀況..希望能夠幫助他順利的學習..

 

小洋蔥現在才小一...還在扎根的階段..我認為這樣做是應該的.....

等到他慢慢上了軌道..就可以看狀況慢慢放手...

 

雖然我每天這樣盯他...但小洋蔥居然會自己去拿自修來看...也會主動寫...

所以...其實他也希望自己可以順利學習...而且他對學習還蠻有熱忱的...


這是我在盯小洋蔥作業的時候..跟著一起寫的....

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這一寫..才深刻了解--要一次就寫到位真的很有難度..

有的字...我自己也擦了好幾次..才覺得滿意....

因為理解小洋蔥的處境...我就比較不會這麼容易發火...

 

說真的...練字也很療癒...所以後來我是和小洋蔥一起寫作業的~~~

(當然是我寫我的..他寫他的...不是幫他寫作業囉~~~^^)

 

完成作業後的閒暇時間...小洋蔥還是很熱衷畫畫...

學會注音後..他喜歡在畫裡寫幾句自己拼的小句子...

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窯烤麵包...

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他說要把這幅畫畫到紙上...

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後來又塗了膠水(真的很有創意)..等乾了才把這張畫送給我...

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這是開學後的第一份作業...被老師寫的滿江紅....

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小洋蔥看到被老師改成這樣...心裡是很難過的...

所以我覺得陪他一起好好完成老師交代的作業是很重要的..

 

完成作業的這一刻..小洋蔥總是非常開心...儘管前一分鐘還在哭哭啼啼..

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靜靜欣賞小洋蔥努力完成的作業..真的非常療癒~~~

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這是修改後的作業...擦掉前...是歪七扭八的字..修改後變成這樣....

可見...只要多練習...他就可以寫得很好...

 

開學一個多月了...每天的媽媽課後輔導班...有辛苦..有更多淚水...

每次看聯絡簿..知道作業是紅本或抄課文...媽媽就會挫哩蛋..

因為又不知道要寫多久了...小洋蔥也會邊走路回家邊預告.....

"馬麻...我今天又要刻字了.."媽媽課後輔導班一定要繼續下去的...

我想至少會持續一年吧....看情況延長..一起加油喔~~孩子...

 

小洋蔥的便當--紫米飯...

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絞肉炒玉米..洋蔥..紅蘿蔔丁+薑絲炒菠菜....

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蔥花蛋+蓮藕排骨+秋葵..

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咖哩絞肉+青花菜...

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糙米飯+蔥花蛋..

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小洋蔥在念故事給豬豬聽...

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念完後...要豬豬念給他聽...儼然是小老師的模樣...

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蔡穎卿的書--寫給孩子的工作日記...其中這篇文章...深刻寫出了我這陣子的心聲..

這篇雖然是在講創業..但和我現在努力為小洋蔥扎根...是相同的道理...

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這天因為晚餐食材還要準備蠻久..所以要小洋蔥把作業拿出來寫...

豬豬則是自己玩玩具--三隻小豬..

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終於寫好作業了...小洋蔥超想玩豬豬的玩具..不過得等豬豬過了這關...

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兩個人一起玩就是特別好玩..邊玩還會邊想像情境...

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換小洋蔥玩囉~~

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周末我們還是會去爬山..也會去騎腳踏車..可惜最近沒時間記錄爬山了..

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看完上述我所說的以後....作業擦掉重寫...真的是在否定孩子嗎??

我想答案是否定的....就事論事..擦掉是因為沒寫好...或是寫錯..

改好就好了...怎麼會是在否定孩子呢?

 

我多麼愛小洋蔥..他要真的寫的好..我絕對不會吝於誇獎....

但我無法看著他那歪七扭八的字...還矇著眼稱讚他寫得很好.....

 

為了讓小洋蔥練習寫端正的字...周末如果有閒暇...我也會出作業讓他練習寫...

要求的標準就像老師出的作業一樣...小洋蔥今晚又哭哭啼啼的邊改邊頂嘴...

好不容易完成作業...出房間..發現爸爸和豬豬在看影片...

 

一開始他也窩著一起看..後來他覺得太恐怖..就不看了....自己窩進書房看書...

趁我們在看影片的時候...他已經看完好幾本我從圖書館借回來的書...

 

所以...擦作業...真的會讓孩子失去學習的動力嗎?我想答案已經很清楚了吧...

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